Beca para madres solteras universitarias abre convocatoria 2024

Si estudias en el nivel superior y quieres recibir un apoyo mensual de 4,000 pesos más un monto de hasta 20,000 pesos para equipo de cómputo, aquí están los requisitos de la convocatoria.


¿Dónde me registro?

1. Para participar en la convocatoria deberás crear, actualizar o validar tu curriculum vitae en el Perfil Único, en el siguiente enlace: https://rizoma.conahcyt.mx/

2. Registrar y enviar la solicitud de beca o apoyo complementario conforme a algunas de las siguientes guías: a) Guía para la postulación de la beca de inclusión de madres jefas de familia.

b) Guía para la postulación del apoyo complementario para la inclusión de madres jefas de familia. Aquí.

c) Guía para la postulación del apoyo complementario para la inclusión de personas indígenas o con discapacidad. Aquí .

d) Guía para la postulación del apoyo complementario de maternidad o paternidad. Para enviar la solicitud de beca es indispensable firmarla electrónicamente con la Clave Única de Registro de Población (CURP). En el caso de los extranjeros deberán utilizar la CURP contenida en su tarjeta de residente temporal y verificar que se encuentre vigente. Aquí.

3. Las personas que no cuenten con todos los requisitos al momento del periodo ordinario para recibir solicitudes podrán postularse o enviar su solicitud en el periodo extraordinario que corresponda conforme al calendario de sus términos de referencia, siempre que ya cubran todos los requisitos.

La convocatoria completa aquí.


Convocatoria #ADLM

Rising Voices se complace en anunciar la convocatoria para la 3ra generación del “Programa de Becas para el Activismo Digital de Lenguas Mayenses” para hablantes de lenguas mayas en Chiapas y la Península de Yucatán que quieran adoptar tecnologías digitales para promover su lengua en espacios digitales.

Buscamos a 10 personas que quieran posicionar y visibilizar las lenguas mayenses y que compartan el conocimiento y habilidades con su comunidad a través de un proyecto que utilice herramientas o plataformas digitales.

📤Para más información o presentar una solicitud, visita 👇:

UICAM Difusión de los planes de estudio y oferta educativa

La Universidad Intercultural de Campeche, continúa con el programa de difusión de los planes de estudio y oferta educativa, en los Ejidos Esperanza y Caoba del municipio de Jonuta, Tabasco, pueblos vecinos de nuestra máxima casa de estudios.
En este evento se dieron a conocer las carreras que se ofertan en la UICAM, así como los beneficios de estudiar con nosotros.
Mismos que se destacan una educación totalmente gratuita, y el acceso a becas, así como el acceso a diversos programas.
La UICAM, Subsede el Juncal, tiene el firme compromiso con la región de los ríos, en desarrollar profesionistas, de alto nivel que puedan, a futuro, brindar el acompañamiento técnico a los productos de la región.
Acércate a nosotros, y pregunta por nuestros planes de estudio, no dejes pasar esta Gran oportunidad de estudiar una carrera profesional.

Feria Profesiográfica 2024 que se realizó en las instalaciones CBTA 144

La Universidad Intercultural de Campeche Subsede El Juncal, participó este día en la Feria Profesiográfica 2024 que se realizó en las instalaciones CBTA 144 en el municipio de Jonuta, Tabasco, donde se tuvo una excelente respuesta por parte de los estudiantes de bachillerato próximos a egresar.
En la UICAM, nos encatará recibirte para iniciar tu carrera profesional
Recuerda que somos una universidad pública totalmente gratuita.
Mira aquí nuestra oferta educativa:
🟢 Ingeniería en agroecología y soberanía alimentaria
🟢 Licenciatura en Turismo sustentable
📞 Mayores informes: 9341350324, 9811010009.

Los estudiantes Universitarios de la Licenciatura en Turismo sustentable, realizaron recorridos turísticos en el 13 Aniversario de Palizada, Pueblo Mágico.

Con el objetivo de acercar a los estudiantes de la licenciatura en Turismo sustentable a su ámbito profesional, se realizan actividades turísticas en el Pueblo Mágico de Palizada, Campeche.

En la primera estación, los estudiantes realizaron un recorrido por las salas del Museo de Palizada, en dónde tuvieron un acercamiento a la historia de la fundación del municipio. También identificaron los aspectos del patrimonio biocultural que hacen merecer a Palizada el nombre de Pueblo Mágico, tales como: su biodiversidad propiciada por su ubicación entre la laguna de términos y los pantanos de Centla, los usos del palo de tinte, la singular teja francesa, las prácticas culturales, entre más.

Durante la segunda estación, los estudiantes recorrieron en el Turibus los puntos más relevantes de Palizada, los cuales, son: el malecón, monumento de la mujer campechana, trapiche, ancla, río viejo, Cuyo y monumento de la madre. Después los estudiantes visitaron el rancho La Perla de los Ríos, en donde, tomaron el taller de abanicos como parte del rescate de los saberes locales de Palizada.